中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉,蕴含着独特的哲学思考和育人智慧,一方面传递“修身齐家治国平天下”的价值导向,另一方面强调“格物致知”、“知行合一”的思维范式,有助于培养青少年的爱国情怀和奋斗精神。【详情】
教育是统筹推进教育、科技、人才一体化发展的交汇点,建设科技强国、人才强国,首先要建设教育强国,而建设教育强国龙头是高等教育。地方高校在高等教育中占有很大比重,是建设教育强国的重要力量,更是在服务地方新质生产力发展,加快所在区域现代化进程中发挥着不可替代的重要作用。 【详情】
全球不同文明交流互鉴是人类文明进步和世界和平发展的重要推动力。习近平总书记提出并深刻阐释的全球文明倡议强调:“要共同倡导尊重世界文明多样性,坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。”在逆全球化不断泛起同时又伴随着文明隔阂与冲突的当下,全球文明倡议的提出可谓顺天应时、意义重大。大学作为文化传承、人才培养、社会服务和国际交流的重要平台,在推动文明交流互鉴中肩负着不可替代的责任与使命。【详情】
思考和探索运用人工智能赋能旅游业态和旅游消费升级成为时下的热点。对于研学旅行来说,人工智能助力的影响取决于对其运用的实践程度、自觉程度和娴熟程度,需要积极探索和逐步积累。可预见的有关影响或许有三:一是筹划课程与实施方案。这关乎研学的目标、组织和实施,解决当下以游代研等研学问题。二是准确释读与情景再现。这关乎对研学课程的准确了解和透彻领悟,解决研学存在的蜻蜓点水等问题。三是研学相长与启发心智。这关乎研学获益的深浅,可以解决研学的方法、感悟等问题。【详情】
新文科建设呼应着社会大变革的需求,承担着提升国家文化软实力、培养新时代文科人才、实现文化繁荣发展的重任,是事关高等教育全局的重要事业,也是加快构建中国特色哲学社会科学的重要举措。【详情】
“泛在可及的终身教育体系”是教育强国建设的“八大体系”之一,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出“建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会”。【详情】


















