从认知机制看拼音文字阅读障碍

文字可以传递意义和发音信息,而阅读本质上就是将文字符号转化为对应语音并获得理解的过程。阅读障碍则是学习者在智力水平正常和教学充足的条件下,阅读能力依然落后于同龄人的情况。虽然各种语言的体系不同,但不同语言学习者的阅读障碍发生率却较为接近。目前,学术界普遍认为,语音加工缺陷是拼音文字阅读障碍的核心认知根源。【详情】

邓小平文风的鲜明风格

“文风如人”,文章是一面镜子,可以看出一个人的思想、风格和智慧。邓小平的文风就像他的行事作风一样,简练、平实、富于创新。“删繁就简三秋树”,邓小平文风最鲜明的特点就是语言简练。他的文章、报告总是言简意赅、主题明确。【详情】

隐秘 汉字的一种特殊用途

在古老传说中,汉字产生的场景天然带有隐秘感。《淮南子》说:“昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。”在汉字衍生流变的过程中,正是受这种神圣性的影响与敬畏感的驱动,人们将汉字与日常生活及风俗习惯中的崇拜、禁忌、隐讳、私密等联系起来,由此出现了汉字使用中种种隐蔽本意或真意的行为。【详情】

口语何以多“然后”

日常生活中,“然后”在口语中的使用频率和范围呈扩大趋势。有的人出于某种习惯,会频繁地说“然后”,几乎一口一个;甚至一些公众人物在接受采访时,也频繁使用“然后”来连接前后语块。显然,口语中的“然后”和其最初意义相比,已经发生了变化。【详情】

社科普及活动

学习宣传贯彻中国共产党第二十次
全国代表大会精神

党的十九届四中全会召开以来,在全国范围内掀起了学习贯彻全会精神的热潮。为深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,聚焦理论研究成果,普及理论知识,人文之光网特开设“学习贯彻党的十九届四中全会精神”专题。

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