世界读书日 丨 两千年前的古人如何读书？

打开智慧之门，探索广博知识，开拓广阔视野，享受读书乐趣……泱泱华夏，无数好学不倦的人在阅读中追求着文明与进步。我国西北河西走廊出土的数万枚汉简中，有不少反映汉代文化教育和读书习惯的资料。【详情】

马克思主义如何理解“主体性”

在哲学思想的长河中，主体性一直是思想家们关注和思考的焦点问题，普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”，就彰显了对人的主体性认识的初步觉醒。到了近代，笛卡尔、康德、黑格尔等哲学家对主体性进行了更为深入的探讨。【详情】

中华民族现代文明的内在逻辑与本质特征

深化中华民族现代文明研究，首先涉及“中华民族现代文明”的基本理解与把握。无论在历史上还是在现实中，一说到现代文明，它始终是与现代社会和现代化紧密联系在一起的。【详情】

博物馆巡礼 丨 邛窑国家考古遗址公园：重现蜀地名窑盛景

位于四川成都邛崃的邛窑国家考古遗址公园，青山环抱，清流潺潺，风景如画。正是最美四月天，园内绿草茵茵，垂柳依依，红叶桃花热烈绽放，为往来的游人更添一份喜悦。【详情】

知识、智慧与哲学

在日常生活中，人们经常谈到“智慧”，这一论域中的“智慧”主要是指在某一方面比较聪慧、能够有效地解决一些实际问题、及时地应对一些事件，等等。【详情】

世界读书日 丨 让我们一起来阅读社会科学

为传播人文思想，普及社科知识，弘扬人文精神，近十年来，北京市社科联、市社科规划办支持出版相关读物十余本，包括《中国文化亮点通俗读本》《长河》《北京非物质文化遗产巡礼》《图说北京大运河文化带》等。【详情】