把握理论学习的三重境界

理论学习是一个日积月累、循序渐进、由浅入深的过程，只有“进行时”，没有“休止符”，决不能有任何松劲懈怠的想法。习主席曾指出，著名学者王国维论述治学有三种境界，“领导干部学习理论也要有这三种境界”。这三种境界从认识论和方法论上是递进的，熟练掌握蕴含其中的立场观点方法，有助于广大党员干部在理论学习上不断提升自我、超越自我，真正把生动的理论学生动、彻底的理论学彻底。【详情】

中心特稿 | 以文化建设助推乡村振兴

党的二十大报告提出，健全共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理效能。加强和改进乡村治理是全面推进乡村振兴、建设宜居宜业和美乡村的内在要求。作为一项复杂的系统工程，乡村治理牵涉面广，与人民群众利益息息相关，须坚持问题导向，把专项治理和系统治理、综合治理、依法治理、源头治理结合起来，持续推进乡村治理体系创新，走乡村善治之路。【详情】

推进中国式现代化需要处理好若干重大关系

推进中国式现代化是一个系统工程，需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进，正确处理好一系列重大关系。这里我重点强调6个方面。【详情】

中心特稿 丨 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新与时代价值

习近平新时代中国特色社会主义思想是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜和精神旗帜。随着中华民族伟大复兴进入关键时期，我们越来越深刻地认识到，必须进一步深化对这一重要思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的认识，进一步深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新与时代价值。【详情】

中心特稿 丨 谱写传承创新交流合作的时代新华章

文化是一个国家、一个民族的灵魂，关乎国本、国运。北京作为全国文化中心，坚持首善标准，发扬首创精神，2022年以“传承·创新·互鉴”为永久主题、“推动文化创新，赋能美好生活”为年度主题开启首届北京文化论坛。2023年，以“传承优秀文化 促进交流合作”为主题的北京文化论坛上升为国家级、国际性论坛。【详情】

中心特稿 丨 把握好现代化进程中传统与现代的关系

如何处理传统与现代的关系，是世界现代化进程中的一个基本课题。现代化是一个历史范畴。随着经济全球化的推进，现代化成为世界性的潮流和趋势。实际上，现代化的发展过程，也是从传统向现代演进的历史过程。【详情】