京致｜门当户对，“户对”有几对？

青砖灰瓦里刻画着历史年轮、勾勒着岁月的痕迹。在胡同里流连，亲手触摸老北京越来越清晰的纹理，漫步其中，感受这座城市独有的烟火气。驻足于四合院的大门前，静立门前的石墩与精美绝伦的门簪，不禁令人想起那句耳熟能详的俗语——“门当户对”。“门当户对”不仅是一个俗语，更是中国传统建筑的重要组成部分，本期来谈谈“户对”。【详情】

【民族文化学】孔子思想如何影响后世

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【艺术学】对当前戏剧创作与环境建设的反思

创作不能靠风风火火地操作、沸沸扬扬地炒作，而是要靠沉潜静思，这样方能更好焕显“新质”、表达“心志”。   剧本如何“固本”，笔者以为在“观念突围”上，要审慎看待三组文化行为。一是非遗传承与文艺创新，二是技术“手艺”与创作“守艺”，三是符号出海与文化出海。【详情】

【经济学】立足创新推动舌尖消费

烟火气里寻美味，用舌尖感受生活温度。据商务部商务大数据监测，今年“五一”假期，全国重点零售和餐饮企业销售额同比增长6.3%。消费市场繁荣某种程度得益于我国餐饮市场的迅速发展，相关激励政策陆续出台，推动餐饮消费场景重构与融合创新。【详情】

【教育学】教育是“造就全面发展的人的唯一方法”

马克思在《资本论》中提出，“未来教育……就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法”，阐明了教育的内容、方法与价值。进入新时代，习近平总书记立足我国教育实践，提出“教育是强国建设、民族复兴之基”的重要论断，强调必须把教育摆在优先发展的战略位置。认真研读马克思主义经典作家关于教育的论述，对于我们精准剖析并解决教育领域的实际问题、推动教育强国建设稳步向前具有重要意义。 【详情】

【北京周末社区大讲堂-东城区】建国门街道举办“周末社区大讲堂”理论宣讲活动

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